Методичні рекомендації, програми з корекційно-розвиткової роботи.

Лист МОН України від 19.08.2022 №1/9540-22 «Щодо асистента учня (дитини) в закладах освіти».

МОН України було розроблено Умови допуску асистента учня (дитини) до освітнього процесу для виконання його функцій та вимоги до нього, затверджені наказом МОН від 17.11.2021 № 1236, зареєстрованим в Міністерстві юстиції України 21 січня 2022 р. за № 73/37409.

10:25 27.09.2022

МОН затвердило нові типові освітні програми для 1–2 і 3–4 класів спеціальних шкіл для осіб із порушеннями інтелектуального розвитку.

МОН затвердило нові типові освітні програми для 1–2 і 3–4 класів спеціальних шкіл для осіб із порушеннями інтелектуального розвитку.

15:16 24.09.2022

Методичні рекомендації щодо особливостей організації освітнього процесу дітей з особливими освітніми потребами у 2022/2023 навчальному році.

Міністерство освіти і науки України надало методичні рекомендації щодо особливостей організації освітнього процесу дітей з особливими освітніми потребами у 2022/2023 навчальному році.

21:15 07.09.2022

Міністерство освіти і науки надало рекомендовані переліки навчальної літератури та навчальних програм.

Міністерство освіти і науки надало рекомендовані переліки навчальної літератури та навчальних програм.

20:51 24.08.2022

Перелік корекційно-розвиткових програм для спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для дітей з особливими освітніми потребами

Програми з корекційно-розвиткової роботи для дітей з порушеннями зору

11:38 20.10.2021